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威尼斯人网上娱乐:关于学校管理的实践与思考

作者: 来源:威尼斯人娱乐 发布时间:2013年05月06日
 

 

天门市学校管理工作会议经验交流材料
 
关于学校管理的实践与思考
天门杭州威尼斯人网上娱乐 王庆中
 
我们校长都希望办一所好学校。我觉得好学校应具备以下特征:学生快乐、家长满意、教师幸福、主管部门肯定。
"学生快乐”不是一天到晚让学生玩。“快乐”是指学习和生活中的一种愉悦心态,它源自于和谐的人际关系和人文环境。所以好学校应该具有和谐的师师关系、师生关系、生生关系、家校关系。
家长对教育的投入很大,他们强烈希望获得满意的性价比,不仅要孩子的成绩好,还要身体好、品行好。所以,好学校的学生应该是“身心健康、品行端正、学业进步、生活幸福”。
教师的幸福感主要来自于自我价值的实现。好学校应该帮助教师成功,让他们在公正、科学的平台中充分体现自我劳动价值,享受到被学生喜爱、家长敬重、学校肯定、家人赞美的幸福。
好学校办学行为应该是规范的,教育教学的管理应该是科学的。只有这样,才能获得主管部门的肯定。
办这样一所好学校,无非要具备两大条件:即外因条件和内因条件。我们都熟悉这样一个哲学观点:外因是变化的条件,内因是变化的根据。外因通过内因才能起作用,内因可以促进外因发生变化。比如,一只鸡蛋只有在适宜的温度下才能孵出一只小鸡;但无论温度如何适宜,鸡蛋决不能孵出小鸭来。
办好学校的外因条件,如师资、生源、硬件、资金投入以及办学体制等因素,确实在很大程度上决定和影响着学校的生存和发展,但这些方面不是我们校长一时三刻能解决的。我们不能等这些条件具备了再去追求办一所好学校。我们现今最该做的、最能做的事情就是改变自己,就是把心思要重点放在学校发展的内因上,即办学思想、办学思路和具体方法上,多思考、多实践、多总结。我们校长能改变多少,我们的学校就能就进步多少。
一、科学的办学思想是发展的前提
威尼斯人网上娱乐的办学思想简称为“三为两尊”,即“为学生的成长服务,为家长的希望服务,为社会的发展服务;尊重主体,尊重全体”。我们主要是基于下列认识:
其一,办学思想是学校的灵魂,必须突出“以人为本”的时代要求。学校是育人的阵地,理所当然地要努力让孩子们享受到做人的尊严和学习的快乐。学生来到学校学习,是他人生生活的一部分,而且是相当重要的一部分,长达十几甚至二十多年。为他们的健康成长服好务,我们责无旁贷。
其二,办学思想应是学校的核心竞争力,必须符合家长和社会对我们的期盼。从哈佛大学教授加德纳的多元智能理论来看,每一个学生都有自己的特长智能,都是天才。要把天才变人才,学校的责任就应该培养学生优良品性,弘扬他们的个性特长,为家庭和社会输送德才兼备的人才。
其三,教育的本质是关注学生的发展,我们必须始终突出学生的主体地位,尊重而不放纵,宽容而不纵容,让全体学生都在成功教育的旗帜下不断进步。
二、明晰的管理思路是发展的关键
1、“平行分班,包块管理,帮困比培优并重,合作与竞赛双赢”——让业务管理科学化
 “平行分班”(七、八年级),就是每个年级分为A、B、C、D四个年级组,每个年级组4—5个班。由一个班主任兼任年级组长,各年级都配有学科主任,年级长。实行年级长包年级、年级组长包年级组、班主任包班、科任教师包小组、学生包点的责任机制。
所谓“帮困比培优更重”,是学校尊重每一名学生,坚持从最后一名学生抓起,坚持“日日清”工作,把帮困工作的绩效与评优权重设置为培优工作的两倍。
所谓“合作”,指的是老师在年级组内,在年级学科内,学生在学习小组内充分合作。所谓“竞赛”,是指年级与年级、年级组与年级组、班与班、组与组、人与人之间都要创优争先。学校设置优秀年级、优秀年级组、优秀学科组、优秀学习小组、优秀个人评比制度,还把个人评优与所在的集体的表现挂钩。这样一来,学校形成了一种帮助他人、成就自我的和谐人际关系和规范有序、公平竞赛的工作局面,极大提高了工作效率。
2、“管线领导领导下的年级长负责制”——让行政管理科学化
学校分设了相对独立的四个年级组(七、八、九、高中部),分别任命了年级长。年级长的工作可以根据各年级的实际相对独立。但必须是在管线领导的策划、督导和验评之中进行。学校行政、政教、教科、教务、总务五条线。每周分别召开办公会或反思会,总结上周工作,制定下周计划。同时,管线领导每月还必须发现4个以上的问题,每天都要深入到师生中,既当领导者,又当服务员,还要当好评判员、侦察员,让问题及时得以解决,各项工作如期按要求做好。
3、“一三九”班级自主管理机制建设——让班级管理科学化
学校推行“人人都是管理者,人人都是被管理者”的理念。在每个班通过学生竞职演讲,学生公平选举,产生一名学生班主任,三套班委会,九个学习小组。三套班委轮流值周,也轮流监督,互相开展竞争。九个学习小组都有“不同质的六名学生”,各组情况相当,便于组内可以互相帮助,组与组之间开展竞赛。同时,班级的所有事务性工作分别包到人(包点员),班级的每件事都有人做,每个人都有事做,基本上不要班主任操心。全校每周一的第一节课是“周激励会”时间,由学生干部轮流主持,家长代表和班内老师参加,总结上周情况,表扬优秀班级和个人,退步的同学和小组要反思。学校每周有2—3天是学生自主管理日,全部是学生管理。每周五下午是全体教师例会。全校64个班无一个教师在教室。学生自主管理到了位,班主任和老师就由一个管理者过渡到了一个引领者,然后成为一个学生成功的欣赏者。“一三九”机制也创建了一种班级为本的团体心理辅导思路,对每一名学生的心理健康起到了极大的作用。学生在“周激励会”上,敢于当着全班师生的面,很正气,很大气地作反思,谈整改目标和方法,就是心态阳光、自信自强的表现。
4、“先学后交(流) 当堂测评”——让课堂管理科学化
在威尼斯人网上娱乐,课堂教学的过程是学生在老师的鼓励和引导下自主学习的过程。我们规定了“自学、自展、自评”的“三步六环节”。在每一个教室都用较大板面公示了《课堂教学评价量表》。学校领导每天巡课或学科组评课时,对照量表,不看教师讲的如何精彩,只看学生学得精不精彩,并且认真记录评比,作为评价教师业务能力和教师评优的的重要依据之一。每节课,都必须有8—10分钟让学生当堂像考试那样独立完成作业。作业在下课时必须收齐带走阅评,决不允许任何教师在下课后布置统一的作业。教师只能向课堂高效要质量。
5、“把生活课程化,用服务来育人”——让后勤管理科学化
美国教育家杜威说:“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。”我国著名的人民教育家陶行知也说:“教育即生活”。学校要求全体后勤教师都把对学生的服务当作一门课程来对待,认真的教,细心的辅。比如,食堂里每餐的四菜一汤(两荤两素)都要根据营养要求配置并公示,接受师生评议,且每周推出一个新菜。生活老师教学生不偏食,细嚼慢咽,文明进餐;公寓里的老师指导学生如何叠被子,怎么洗内衣和袜子(厚重衣物是老师洗),如何科学的洗澡、刷牙、自我保健等等,培养孩子们的自理能力。凡是学生需要帮助的事情,他们会像父母对待自己的孩子一样无微不至。总之,学生从学习到生活,从食堂到公寓,时刻都有教师在鼓励和引导,让孩子们享受到家的温馨。
三、人性化的措施是发展的保证
有了科学的思路,只是“想到了”,如何把“想到了”变成“做到了”,并且实实在在“做好了”,人性化且符合实际的措施才是根本的保证。
威尼斯人网上娱乐的措施主要是“七用”:
一是用高尚的人格凝聚人心。
胡锦涛总书记说:“高尚的师德是对学生最生动、最具体、最深远的教育。”因此,我们认为教育教学的成功只是师德高尚的附产品。每学年开学之初,学校把教师签了名的《师德承诺》向社会公示,还在校园网站上设立了“访客留言”专栏,供家长和学生咨询或提意见,接受社会监督。学校用丰富多彩的教育活动凝心聚力,努力让全体教师做到:“心好,身正,学高,艺精”。
二是用和谐的环境温暖人心。
在华泰校园最醒目的地方有了一个橱窗,写着“构建和谐教育生态,引领师生健康成长”。和谐环境包括自然环境、文化氛围、人文环境。上述三个方面构成和谐生态,形成一种文化。文化让能犯错的人不想犯错,制度让想犯错的人不敢犯错,二者相辅相成。用和谐的环境培养师生根植于内心的素养:一种无须他人提醒的自觉,一种以承认约束为前提的自由,一种能设身处地为别人着想的善良。
三是用与时俱进的理念引领人心。
学校要重视用先进的理念引领教师。每周的教师例会,学校安排丰富而生动的内容:感动中国的人物故事、现代教育的前沿理论和信息、身边的优秀典型交流等等,时刻为老师们提供精神食粮。让全体教师“学圣人(舍己为人的人),做能人(利人利己的人),容常人(利己不损人的人),鄙小人(损人利己的人)”。  
四是用科学的制度规范人心。
余世维有这样一句名言:“相信觉悟,不如相信制度”。好的制度必须以人为本,以文化为根。包括四个要素:①行为规范,规范师生该怎么做;②量化管理,对违纪违规作扣分处理;③考评方案:每一项工作都验评,奖优罚劣;④力求事事都有章可循。
五是用常规运行的有效的机制净化人心.
学校构建起一系列有效的常规运行机制。比如:领导的分工职责是什么,每学年、每学期、每月、每周、每天的常规工作有哪些,都要编制成《领导工作手册》,由领导如实填写汇报,由分管校长每周验评,作为领导评优的项目之一;各种反思会每周一次(包括学科反思会,年级反思会等)。从内务到教育教学工作、从教师评优到绩效核算,每项工作都有明确的机制规范。
六是用创新的精神激励人心。
管理者要运用各种方式激励人们争优创先。
①用目标激励:从学校到师生个人,都有远期和近期目标;②用荣誉激励:学校、处室、学科、班级都有光荣榜,展示牌;③用物质激励:给教师发贡献奖,给学生发进步奖学金;④用情感激励:关心教师的生活,培养师生以校为家的归宿感。
七是用不怕得罪人的态度赢得人心。
制定制度要人性化、科学化,执行制度要非弹性化。要敢于得罪最先违纪违规的人,只有不怕得罪少数人,才能赢得多数人的心。当然,不怕得罪人,是一种泰然处世的心态,是一种无私无畏、无欲则刚的精神,是一种处理事情的原则,而不是一种方法。不是“不管三七二十一,老子说了算”的强横,不是一定要得罪人,更不是把大多数人都得罪。而是“真着急假生气,热问题冷处理;敢碰硬不硬碰,走直道拐活弯”,把“讲究原则”和“注重方法”完美地结合起来,努力地让违纪违规者心悦诚服,从而赢得绝大多数人的心。
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